Gelişim Geriliği

Gelişim Geriliği Nedir?

Gelişim Geriliği (G.G); Gelişim geriliği, bir çocuğun yaşına uygun olması beklenen gelişim basamaklarını (motor, dil, bilişsel, sosyal, duygusal ya da öz bakım becerileri) zamanında ve yeterli düzeyde gerçekleştirememesi durumudur. Yani çocuk, yaşıtlarına göre belirli alanlarda daha yavaş ilerler veya bazı becerileri hiç kazanamayabilir. Bu durum geçici olabileceği gibi (örneğin çevresel yetersizlik, uyarıcı eksikliği) bazen de kalıcı bir gelişimsel bozukluğun habercisi olabilir (örneğin zeka geriliği, otizm, gibi).

Gelişim Geriliğinin Sebepleri Nelerdir?

Gelişim geriliği tek bir sebepten değil, çoğunlukla çoklu etkenlerden kaynaklanır:

Genetik faktörler: Down sendromu, Frajil X sendromu, metabolik hastalıklar.

Doğum öncesi faktörler: Annenin gebelikte enfeksiyon geçirmesi, ilaç/alkol kullanımı, beslenme yetersizliği.

Doğum sırası faktörler: Erken doğum, düşük doğum ağırlığı, oksijensiz kalma.

Doğum sonrası faktörler: Enfeksiyonlar, beslenme yetersizliği, ihmal/istismar, çevresel uyarıcı eksikliği.

Nörolojik faktörler: Beyin hasarı, epileps

teacher

🔍 Çocuğumda Gelişim Geriliği Belirtileri Var Mı?

Çocuğunuzun büyüme serüvenini gururla izliyor ancak bazı konularda yaşıtlarından geride kaldığını mı düşünüyorsunuz? “Acaba bu normal mi?” sorusu zihninizi meşgul mu ediyor? İçgüdülerinize güvenin. Çocuğunuzun gelişimsel gecikmelerini erken fark etmek, onun geleceği için atabileceğiniz en değerli adımdır. Amacımız, çocuğunuzun güçlü yönlerini ortaya çıkararak, ihtiyaç duyduğu alanlarda ona özel bir yol haritası çizmektir.

Gaziantep Ayşe İmamoğlu Çocuk Danışmanlık Akademisi olarak: çocuğunuzun gelişimsel ihtiyaçlarını en doğru şekilde karşılamak için uzman kadrosu, kişiye özel programları ve sıcak aile ortamı ile fark yaratmaktadır.

Çocuğunuzda Bu Belirtileri Gözlemliyor Musunuz?

5-7 Yaş (Okul Dönemi Başlangıcı):

  • Harfleri öğrenmekte ve okumaya geçmekte zorlanma
  • Kalem tutma, yazı yazma ve makas kullanmada güçlük
  • Temel matematik kavramlarını anlamakta zorlanma
  • Kurallı oyunlara uymakta ve sıra beklemekte zorlanma
  • Kendini ifade etmede yetersizlik, kelime dağarcığının yaşıtlarına göre sınırlı olması

8-12 Yaş (Orta Çocukluk):

  • Okuduğunu anlama ve ifade etmede güçlük
  • Yazılı anlatım becerilerinin zayıf olması
  • Matematiksel işlemlerde ve problem çözmede zorlanma
  • Sosyal ilişkiler kurmakta ve sürdürmekte güçlük
  • Ders çalışma alışkanlığı geliştirememe ve ödevleri tamamlamakta zorlanma
  • Özgüven eksikliği ve akranlarıyla kıyaslandığında kendini yetersiz hissetme

13-18 Yaş (Ergenlik Dönemi):

  • Akademik başarının beklenenin altında olması
  • Soyut kavramları anlamakta ve yorumlamakta güçlük
  • Karmaşık cümle yapılarını anlamada ve kullanmada zorlanma
  • Zaman yönetimi ve organizasyon becerilerinde eksiklik
  • Sosyal ilişkilerde uyum sağlamakta güçlük çekme
  • Duygu düzenleme problemleri ve öfke kontrolü zorlukları
  • Mesleki yönelim ve kariyer planlama konusunda kararsızlık

Unutmayın: Her çocuk tektir ve kendi hızında büyür. Ancak belirgin ve sürekli bir gecikme söz konusuysa, “Büyüyünce geçer” demek yerine harekete geçmek en doğrusudur.

.Panik yapmayın; her çocuğun gelişim hızı farklıdır.

.Ancak gelişimde belirgin gecikmeler varsa bir psikiyatriste ve çocuk doktoruna başvurun.

.Gerekli görülürse gelişim tarama testleri (Denver II, AGTE, Bayley vb.) yapılabilir.

Erken fark edilen gelişim geriliği, uygun eğitim ve destekle önemli ölçüde iyileştirilebilir.

🩺 Tanı Süreci

  1. Uzman Hekime Başvuru:
  • Tanı, yalnızca Çocuk Psikiyatristi veya Çocuk Nöroloğu tarafından konulabilir.
  1. Kapsamlı Değerlendirme:
  • Hekim, ayrıntılı bir öykü alır, tıbbi ve nörolojik muayene yapar.
  • Gerektiğinde kan testleri, genetik incelemeler veya görüntüleme yöntemlerine başvurulur.
  • Standardize testler ve klinik gözlemlerle çocuğun gelişim düzeyi değerlendirilir.
  1. Tanı ve Raporlandırma:
  • Hekim, uluslararası tanı kriterlerine (DSM-5/ICD-10) göre bir sonuca varır.
  • Resmi tanı ve rapor sadece hekim tarafından düzenlenir. Bu rapor, çocuğun özel eğitim ve devlet desteklerinden yararlanabilmesi için gereklidir.

Önemli Not: Bizler, hekim tanısı sonrasında çocuğun eğitsel ihtiyaçlarını belirleyerek bireysel destek programları hazırlarız.

🎯 Gelişim Geriliğinin Etkileri

  • 1. Akademik Etkiler:
  •  
  • · Öğrenme Güçlüğü: Okuma, yazma, matematik gibi temel akademik becerilerde zorlanma.
  • · Dikkat Sorunları: Derslere odaklanmakta ve dikkati sürdürmekte güçlük.
  • · Okul Başarısında Düşüş: Akranlarının gerisinde kalma ve akademik olarak yaşıtlarıyla aynı seviyeye ulaşamama.
  •  
  • 2. Sosyal ve Duygusal Etkiler:
  •  
  • · Sosyal Beceri Eksikliği: İletişim kurmakta, oyunlara katılmakta ve arkadaş edinmekte zorlanma.
  • · Özgüven Kaybı: Kendini yetersiz hissetme ve sosyal ortamlarda çekingen davranma.
  • · Davranış Sorunları: Hayal kırıklığını ifade edememenin getirdiği öfke nöbetleri veya içe kapanma.
  •  
  • 3. Günlük Yaşam Becerileri:
  •  
  • · Öz Bakım Becerilerinde Zorlanma: Giyinme, yemek yeme, kişisel hijyen gibi becerileri öğrenmekte gecikme.
  • · Organizasyon Sorunları: Günlük rutinleri takip etmekte ve plan yapmakta zorlanma.
  • 4. Aile Üzerindeki Etkiler:
  • · Kaygı ve Stres: Ebeveynlerde endişe, suçluluk duygusu ve gelecek kaygısı.
  • · Zaman ve Maliyet: Özel eğitim, terapi ve tedaviler için ekstra zaman ve mali kaynak gereksinimi.
  • 5. Uzun Vadeli Etkiler (Destek Alınmazsa):
  •  Eğitim Hayatında Kopukluk: Okulu erken bırakma riski.
  •  Mesleki Zorluklar: Yetişkinlikte iş bulma ve sürdürmede güçlük.
  •  Sosyal İzolasyon: Yetişkinlikte sosyal ilişkiler kurmakta ve sürdürmekte zorlanma.

Önemli Not: Bu etkiler, erken ve doğru müdahale ile büyük ölçüde azaltılabilir veya önlenebilir. Doğru destekle birçok çocuk akranlarıyla aynı seviyeye ulaşabilir ve sağlıklı bir yaşam sürdürebilir. Unutmayın, gelişim geriliği bir son değil, doğru yaklaşımla yönetilebilecek bir süreçtir.

 

 

👪 Aileler ve Öğretmenler Ne Yapabilir?

 

  1. Temel Yaşam Becerilerini Geliştirme: Çocuğun öz bakım (yemek yeme, giyinme, kişisel hijyen), günlük rutinleri takip etme ve bağımsız yaşam için gerekli temel becerileri kazanmasını sağlamak.
  2. İletişim ve Dil Becerilerini Güçlendirme: Sözlü ve sözsüz iletişim becerilerini geliştirerek kendini ifade edebilmesini, istek ve ihtiyaçlarını aktarabilmesini ve sosyal etkileşime girebilmesini desteklemek.
  3. Sosyal Etkileşim ve Akran İlişkilerini Destekleme: Ortak ilgi kurma, sıra bekleme, oyunlara katılma ve empati gibi sosyal becerileri geliştirerek akranlarıyla sağlıklı ilişkiler kurabilmesine yardımcı olmak.
  4. Akademik Hazırbulunuşluğu ve Öğrenmeyi Destekleme: Okuma-yazmaya hazırlık, temel kavram bilgisi (renkler, şekiller, sayılar) ve dikkat süresini geliştirerek okul ortamına uyum sağlamasını kolaylaştırmak.
  5. Davranışsal Düzenleme ve Duygu Yönetimi Becerileri Kazandırma: Öfke, hayal kırıklığı gibi duyguları tanıma, ifade etme ve uygun baş etme stratejileri geliştirerek olumlu davranışlar sergilemesini teşvik etmek.
  6. Motor Becerileri Geliştirme: Kaba motor (koşma, zıplama, denge) ve ince motor (kalem tutma, makas kullanma, çizim yapma) becerilerini destekleyerek fiziksel gelişimini ve okul becerilerini güçlendirmek.
  7. Özgüven ve Öz-Yeterlilik Geliştirme: Başarılı olabileceği fırsatlar yaratarak, küçük adımlarla ilerlemesini sağlayıp kendi becerilerine olan inancını ve motivasyonunu artırmak.

Sık Sorulan Sorular

Kurumumuzda5-18 yaş aralığındaki çocuk ve gençlere yönelik özelleştirilmiş programlar sunuyoruz. Okul öncesi dönemden lise çağına kadar her yaş grubuna uygun, gelişimsel ihtiyaçlara yönelik bireysel ve grup eğitimleri veriyoruz.

Evet.Kurumumuz, tanı konulmamış ancak gelişimsel olarak destek ihtiyacı olan çocuklar için de gelişimsel tarama ve destek programları sunmaktadır. Özellikle okula uyum, sosyal beceriler, dikkat gelişimi ve akademik destek alanlarında hizmet veriyoruz.

Hayır.Gelişim geriliği daha genel bir kavramken, özel öğrenme güçlüğü (disleksi, diskalkuli vb.) belirli akademik becerilerdeki zorlukları ifade eder. Gelişim geriliği öğrenme güçlüğünü kapsayabilir, ancak her gelişim geriliği öğrenme güçlüğü değildir.

Tanı yetkisi yalnızca çocuk psikiyatristi veya çocuk nöroloğu gibi uzman hekimlere aittir. Eğitim kurumları tanı koyamaz, yalnızca eğitsel değerlendirme yapabilir ve destek programları uygulayabilir.